Recordar para el presente
¿Cuál es la historia de nuestro Colegio?
¿Cómo se comportó en diferentes contextos políticos?
¿Qué podemos aprender del pasado?
El concurso de proyectos “Recordar para el presente” – “Erinnern für die Gegenwart” animó a los Colegios Alemanes en el extranjero a abordar la cultura del recuerdo en el contexto escolar.
En el verano del año 2019, comenzó un interesante e informativo viaje a la historia para 58 Colegios Alemanes en el extranjero.
A partir del curso escolar 2019/2020, estos Colegios trabajaron en sus proyectos sobre el tema de la cultura del recuerdo.
La gama de temas era amplia: investigar la historia de su propio Colegio, tratar la historia del país de residencia, explorar la relación histórica con Alemania o trabajar a través de los precursores históricos de los fenómenos actuales de discriminación y exclusión.
Los Colegios trabajaron en el tema que fue más relevante para ellos. El objetivo era fortalecer la cultura del recuerdo, la tolerancia y la comprensión de la democracia.
La iniciativa para el concurso partió de Heiko Maas, el ministro alemán de Relaciones Exteriores, y fue implementada por la Central de Colegios Alemanes en el Extranjero (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – ZfA) en cooperación con el Centro Federal de Educación Cívica (bpb) y la Fundación Recuerdo, Responsabilidad y Futuro (EVZ).
El objetivo del concurso era fortalecer el respeto mutuo y el sentido de la democracia a través de un mejor conocimiento del pasado.
Cuatro Colegios Alemanes en el extranjero fueron premiados con el primer lugar, entre ellos, el Colegio Alemán de Santiago.
Colegio Alemán de Santiago – Chile
Proyecto: “El Colegio Alemán durante la Dictadura-Militar 1973-1990”
En el siguiente link, la entrevista de la alumna del Colegio Alemán de Santiago y participante del proyecto Dominique Eichhorn (IV-G) que fue publicada en el medio digital deutschland.de
